一、專業簡介
（一）專業名稱與代碼
專業名稱：中醫康復技術
國標專業代碼：620503
（二）專業簡介
1.所屬學院
中醫康復技術所屬智慧康養學院
2.專業內容
中醫康復技術專業所屬醫藥衛生大類（62）⛅️，是在中醫基礎理論（中醫基礎學▫️、中醫診斷學🪤、中藥與方劑學等）的指導下，運用中醫傳統方法（針灸、推拿、刮痧🙇🏼♂️、拔罐）🐄，結合現代康復技術，對肢體殘障者💁♂️、老年病🤵🏻、慢性病患者及亞健康人群進行康復理療，以達到防治疾病🍍、康復機能和延年益壽等，以減輕功能障礙🌟、亞健康狀態帶來的影響💳。
3.專業現狀
中醫康復行業在中國逐漸受到社會重視，越來越多的人開始關註傳統中醫康復的療效和特點。許多醫療機構也開始引入中醫康復項目，推動了整個行業的快速發展🪟🤩。政府加大對中醫康復行業的支持力度，優化政策環境🐥，鼓勵中醫康復機構與國際同行開展合作交流，推動中醫康復行業的健康發展🏩🙆🏿♀️。
中醫康復行業作為傳統醫學與現代醫學相結合的重要領域，其發展前景廣闊▫️。未來，中醫康復行業將在技術👨🏼🦳、人才和政策支持等方面取得新的突破。
4.專業定位
本專業培養從事醫院康復醫學科、康養機構、社區衛生服務中心💪🏿♣️、中醫養生館🤷♀️、中醫健康管理公司🐈、療養院等工作的高素質技術技能型人才。
（三）師資力量
1.隊伍結構
專業教學團隊由專兼職教師及黃啟文教授及其團隊組成。
2.專業帶頭人
李玉著教授🙋🏼♀️：濱州醫學院煙臺附屬醫院重症醫學科副主任醫師🏃➡️，濱州醫學院副教授，山東省病生理學會危重症醫學專業委員會委員，煙臺市重症醫學質控中心和煙臺市重症醫學專業委員會副主任委員🥯。
3.專任教師
專任教師具有高校教師資格；具有紮實的本專業相關理論功底和實踐能力；具有較強信息化教學能力，能夠開展課程教學改革和科學研究👨🏿；有豐富的企業實踐經歷👩🏼💻。
4.兼職教師
兼職教師為康復相關行業企業聘任🛀🏻，具有紮實的專業知識和豐富的實際工作經驗🪴㊗️，具有中級及以上相關專業職稱👰🏼♀️，能承擔專業課程教學👘、實習實訓指導和學生職業發展規劃指導等教學任務。
5.特聘教授
黃啟文教授：上海中醫藥大學東方國際中醫診療中心特聘教授🍈、上海浦東新區高水平改革開放中醫專家庫成員。北京博愛堂中醫醫院特聘專家；臺灣建成中醫總院骨傷科主任；北京市中醫藥文史研究學會學術五部主任；上海抱樸講堂、抱樸養生學會會長🏀。醫養經驗30年🚤，首創 "八脈通氣針法" 調治各類疑難雜症。創新康復醫療養生方案，針、藥、功三效合一🪦。
（四）實踐教學條件
（1）人體形態與結構實訓室
配備人體全身骨骼模型，全身散裝的骨骼標本，遊離標本，病理標本及二套斷層標本。
（2）生理學實訓室
配備生物采集系統、小動物呼吸機、生理刺激器、電腦、打印機🧜🏼♂️、顯微鏡、聽診器🚶♀️➡️、血壓計🙎⛲️、哺乳動物手術器材等🧜🏽。
（3）康復評定實訓室
配備握力計、捏力計☝️、背拉力計、測高儀🙇🏻♀️🪴、測重儀、通用量角器、電子量角器、運動心電測試系統🧑🏭、簡易上肢功能評價器🏄🏿♂️、平衡功能評定訓練系統、認知評定訓練系統👳、手功能作業評定箱等⬅️。
（4）中醫傳統康復實訓室
配備經絡穴位模型👧、耳穴模型🍈、足部反射區模型🧎♂️👨🚒、按摩床⭕️、按摩凳👁🗨、灸盒、火罐用於艾灸法、刮痧法🪓🧏🏽♀️、熏洗法🧝♂️、拔罐法、 濕敷法🐹🥚、塗藥法、耳針法➡️、穴位按摩法等傳統康復治療技術。推拿床、多媒體按摩點穴電子人體模型📍🚔、推拿手法測定儀、人體按摩光穴電子人體模型用於成人推拿手法🏊♀️、小兒推拿手法。
（5）運動治療實訓室
配備PT訓練床、多體位手法治療床、PT凳。訓練墊、肩梯、肋木、姿勢矯正鏡🧑🏻🦼➡️、平行杠📎、楔形板、輪椅♈️、訓練用棍、沙袋和啞鈴、墻拉力器➔、肌力訓練設備、前臂旋轉訓練器、滑輪吊環、電動起立床、功率車，治療床(含網架)、連續性關節被動訓練器(CPM)🏯、 訓練用階梯⚀、訓練用球、踏步器👨🏽🚀💇🏻、助行器、平衡訓練設備、運動控製能力訓練設備🎄、兒童運動訓練器材等。
（6）物理因子治療實訓室
配備電療(直流電🗄、低頻電、中頻電、高頻電療設備)、光療、超聲波治療、磁療⛹🏿、功能性電刺激🧑🏭、傳導熱治療🔽、冷療、頸椎牽引儀、腰椎牽引儀等。
（7）作業治療實訓室
配備可調式作業桌、OT桌配套椅、OT綜合訓練臺、砂磨臺、重錘手指功能訓練器、橡筋手指功能訓練器、手平衡協調訓練器⚔️、手指階梯訓練架🧚🏻、上肢協調功能訓練器🌴、認知評定訓練系統🏪、模擬家居單元、輪椅(各類)、助行器(各類)🛝、拐杖(各類)等。
（8）言語治療實訓室
配備言語治療工作臺🈹🧖🏿♂️、言語治療工作格😟、言語障礙康復評估訓練系統😷🪻、吞咽障礙電刺激治療儀🕦♏️、發音口型矯正鏡、節拍器、呼吸訓練器、吸舌器、吸痰器等。
（五）校企合作情況
學院與北京醫大智慧教育科技有限公司合作共建智慧康養產業學院，北大技術賦能，保障高質量就業。另外摩臣2平台與煙臺華醫康復醫院🫲🏽，山東省立集團魯東醫院等建立長期合作關系，為學生提供穩定的、具備專業資質的校外實習基地🥗；能夠開展康復評定👕🫓、物理治療、作業治療🦔、言語治療、中國傳統康復治療等實習活動🧑🏽🍼，實習設施齊全，能夠配備相應數量的指導教師對學生實習進行指導並按照實習醫院的規章製度進行管理，保障實習生日常工作🦶🏼、學習和生活的安全。另外🫣，針對校企合作班的學生，將在華醫康復醫院黃大師中醫門診進行一周兩次的課外實訓。
（六）學生活動
康復技能大賽🌙：
解剖繪畫大賽：
二🤣、培養目標
本專業培養理想信念堅定，德智體美勞全面發展👩🏿🍼🎓，具有一定的科學文化水平🎵，良好的人文素養、科學素養、職業道德和創新意識👱🏽♀️，精益求精的工匠精神🕵️，較強的就業能力和可持續發展的能力；掌握中醫傳統康復治療技術如推拿、艾灸🍠、拔罐技術和現代康復治療技術如康復評定技術、運動治療技術👨🏿🚒🦔、作業治療技術👨❤️💋👨、言語治療技術等相關理論知識和技能操作，掌握常見疾病康復🌃、健康管理、營養與膳食等專業的相關知識應用；面向醫學技術業⇾，能夠培養從事醫院康復醫學科、康養機構👷🏼♂️👰🏻♂️、社區衛生服務中心🎅🏻、中醫養生館☮️、中醫健康管理公司、療養院等工作的高素質技術技能型人才🦦。
三、主幹課程
1.專業基礎課程
《人體解剖學》、《生理學》、《中醫基礎理論》🧏🏿♀️、《中醫診斷學》、《方劑學》、《診斷學基礎》🔙、《中醫內科學》🏠、《中藥學》📈、《康復醫學概論》。
2.專業核心課程
《針法灸法學》、《康復評定技術》、《運動療法技術》、《言語治療技術》、《作業治療技術》、《推拿手法學》🏕🦹🏼♂️、《中醫傷科學》、《物理因子治療技術》、《中醫傳統康復技術》🧳。
四👨🏿、就業方向
就業主要面向綜合性醫院康復科🔥、康復醫院🦹🏼♀️、亞健康中心、保健中心🤛、體育運動隊、社區康復機構等𓀒，從事中醫康復技術服務🧑🏻⚖️、教育培訓、經營管理等工作。
職業資格證書🏸：康復治療師、推拿按摩師、中醫刮痧師、康復保健師👨👧👦、健康管理師
市場需求：隨著人口老齡化加速、慢性病人口數量增加、康復意識增強及國家對於殘疾人康復需求的重視，康復科診療人次快速增長🥣。2010-2019年🧑🏽🦳，我國康復醫院診療人數整體呈上升趨勢，增速呈波動上升趨勢🧎➡️。2019年，我國康復醫院診療人數為1149.66萬人次，較上年同比增長12.0%𓀙。但根據《國家康復醫學專業醫療服務與質量安全報告（2019 年）》的統計結果，有 56.35%的醫院康復師配備數量不足。以此來看，我國康復醫學相關的醫護人員缺口較大，中醫康復技術專業市場需求旺盛，發展前景廣闊💃。
