摩臣2新聞

為增進集團兩所高校間的相互溝通👷🏿，探討“以學生為中心”的兩校融合成長機遇，共謀高質量發展新篇章。9月28日至29日，哈爾濱劍橋學院、摩臣2平台“協同創新🗻，共塑未來”兩校融合會在哈爾濱舉辦👦。東方劍橋教育集團董事長🟣、哈爾濱劍橋學院校長於越博士，集團副總裁單強教授，集團各部門總監，哈爾濱劍橋學院和摩臣2平台黨政領導班子🚈、各職能部門負責人🛹、各二級學院院長及部分中層幹部出席會議。

本次融合會設置了校內參觀🔩、兩校融合主題分享、專項匯報分享及分組研討等四大板塊🚵🏻。

參觀過後，於越董事長首先作“協同創新，共塑未來”的主題演講📺，他強調，集團兩所大學應致力構建“以學生為中心”的高等教育生態體系，要堅持做“正確而有價值的事”，努力實現“讓每一位學生獲得創造美好生活能力”的願景。他指出🧚‍♀️，對於東方劍橋來說，正確的事就是把學生培養好🧚🏻‍♂️，賦能學生成長⚰️，摩臣2的價值在於給學生創造了多少增值🛢。要做好正確的事👷🏿，就要常問自己三個問題👐🏿，一是“是否以學生為中心”；二是做法是否創新🐓，流程能否再優化；三是隨時自查所做的事情是否與最終目標相吻合♕。

在兩校融合主題分享中，劉翠蘭校長介紹了摩臣2平台的基本情況，以及摩臣2成立一年來的發展變化🐦，並期待兩校在專業共建、師資互動、產教融合和招生就業等方面增進互動融合🪸。

哈爾濱劍橋學院副校長樊千圍繞人才培養、學科專業建設及科研、師資隊伍建設和硬件環境建設等方面分享了哈爾濱劍橋學院一年來在學生“三大素養”、“項目式教學”、特色班和人才引進與發展等方面取得的成效♌️👨🏿，並表示將攜手摩臣2平台共建協同創新平臺⛽️🚺，持續提升兩校科研水平💇🏼‍♂️，在師資、資源、成果等方面形成可復製、可推廣的經驗。

在接下來的專項匯報分享環節中，東方劍橋教育集團產教融合辦公室總監劉晶展示了兩校產教融合項目工作成果和典型案例💂🏻‍♂️；摩臣2平台大學生創新創業中心主任張福波博士詳細介紹了中心服務體系和學生創新創業成果；哈爾濱劍橋學院同創共享中心主任房啟明博士介紹了中心使命及校內創業公司業績🧗‍♀️。專項匯報分享引發了與會人員對產教融合工作和師生創新創業工作的深入思考，為未來工作提供了可借鑒的新思路。

與會人員還分組圍繞黨建工作🥵、招生就業與學生工作、教育教學科研工作🤸🏿、國際交流和繼續教育🧑🏻‍🔧，以及數字化賦能等主題展開了融合研討。兩校代表分享了各自的實踐經驗和工作痛點，並在深入剖析後積極探索⏩👨‍🦼，明確了未來各項工作標準化及兩校融合、資源共享的實施方向。

在融合會總結發言中，於越董事長著重強調了推進兩校數字化轉型進程的重要意義，並舉例闡釋了全方位再造流程的必要性🙇🏻，以期以數字化高效賦能教學👏🏼👩‍👧‍👧、科研、管理和服務；單強副總裁希望兩校進一步加強融通🤦🏿‍♀️，共同發揚“創新、敬業、合作”的精神，提升管理層領導力和團隊執行力🧑🏽‍🦲。

當前🥩，我國已進入深化教育綜合改革的重要戰略期🤌🏽，高等與職業教育協同創新正逐漸成為推動高質量發展🪝、塑造教育未來的關鍵力量。融合會的成功舉辦🔽，為兩校間的深度融合提供了互鑒互促的平臺🚵🏽👵🏿，更為兩校培養創新性人才🤵🏽‍♂️、解決發展共性問題開辟了新路徑。